为深入学习贯彻党的二十大精神、扎实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，2023年5月17日下午，机电工程学院教职工在学院党支部组织带领下，开展了主题教育学习活动。

会议首先重申了在全社会深入开展主题教育学习的重要意义，引导广大党员、干部、群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

接下来，机电工程学院教职工在党支部书记带领下，学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和贯穿其中的立场方法，并从三个方面对习总书记强调的坚持守正创新做了深入学习：一是守正创新闪耀着马克思主义哲学的真理光芒，二是守正创新体现着党的思想路线的内在要求，三是守正创新彰显着党的理论和实践创新的时代特征。

主题教育理论学习后，老师们联系教学工作实际，开展了教学研讨，学院青年理论学习小组的教师代表做了交流发言。老师们结合近期的专业技术培训和承担的教研工作进行了精彩的交流分享。王文娟老师分享了《工业机器人技术应用》精品课程的准备情况。王文娟老师作为一名高学历的专业教师，能够勇于担当，带领六位专业老师承担了精品课程申报和后期制作。在项目制作过程中，王文娟老师根据每位成员的优势进行了项目分工，从素材的搜集、资料的整合填写、后期的视频制作，成员之间充分沟通、相互合作，使得项目保质保量如期完成。在作品呈现方式上，与会教师们纷纷支招，提出了改进意见。

郭晓慧老师分享在电工基础课开展课程思政的做法和经验。课程思政是把思政教育元素融入到专业教学的各个环节，以达到润物细无声的效果，这对学院和所有老师都是一个新的尝试。郭晓慧老师作为一名教学经验丰富、专业能力扎实的年轻资深教师，克服照顾孩子和家庭的困难，与思政专业老师合作，完成了在专业课中实施课程思政的尝试，为学院其他课程思政推广起到示范作用。  

冯国斌老师介绍了目前发展热门的工业互联网技术。工业互联网是工业技术和ICT（信息通信）技术相结合的产物。冯老师在新技术培训过程中获得的实操体验和感受进行分享，开阔了大家的视野，为专业课程的设置提供了更多的选择和方向。

在新技术方面，年轻的黄健浩老师分享了电气类技能竞赛的新方向：协作机器人与复合机器人的运用。协作机器人具有与普遍的工业机器人相同的操作模块，通过PC实现示教。特点是负载小，因融合表面力感知能力、关节力矩传感器，能够保证在发生碰撞时立刻停止，具有很强的安全性。而复合机器人具有强大的视觉模块，包含单目相机和深度相机（实现二维识别和三维扫描建模）、语音模块、激光雷达、机械臂、显示屏、移动通过麦轮移动。黄老师将自己学习到的内容融合运用到课程教学中，并向老师们分享。

时间在老师们的学习、分享、交流中过得飞快，学习活动结束仍有老师等着加入讨论，富有成效的学习活动将一期期延续开展下去。

 

供稿：机电工程学院党支部 何晓凌

图片：黄凯辉